Enquete 2009 Bewegte Schule
In einer veränderten Kindheit zeigen Kinder in der Schule vermehrt Verhaltensweisen, die mit Begriffen wie Hyperaktivität, Aufmerksamkeitsstörungen, Koordinationsschwäche, geringe Frustrationstoleranz beschrieben werden. Ursachen sind unter anderem Lebensbedingungen, die ihre Körper- und Sinneserfahrungen verarmen lassen und ihre Bewegungstätigkeiten einschränken. Haltungsprobleme und Gewichtszunahme, verursacht durch zu vieles Sitzen vor TV- und Computerbildschirmen und durch falsche Ernährung, sind eine Folge der veränderten Kindheit. Eine Hilfe kann "Bewegte Schule" sein.
In der Enquete zur Bewegten Schule werden in Referaten und Workshops Möglichkeiten aufgezeigt, wie das Unterrichtsprinzip Bewegung die Lernleistung verbessern, soziales Lernen und Persönlichkeitsentwicklung fördern sowie Geschicklichkeit und Gesundheit der Kinder positiv beeinflussen kann.
Am 25. September findet die Enquete 2009 Bewegte Schule an der Pädagogischen Hochschule statt.
